“ CRESCERE INSIEME famiglia e scuola”
RETE INTERISTITUZIONALE
Scuole di Casalotti, Municipio 18, ASL Roma E in collaborazione con l' Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia scolastica
Formazione per gli insegnanti della scuola dell'infanzia, della scuola primaria e secondaria di primo grado (curricolari di sostegno) e degli assistenti educativi finalizzata al successivo intervento in situazione .
Mercoledì 22 0ttobre 2008
Introduzione/presentazione del percorso Ins.te A.Ragazzi referente di progetto
ORARIO
16.30-19.30 |
RELATORE |
ARGOMENTO |
Mercoledì 22 Ottobre
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( Dr.ssa E. Palermo ) |
Bullismo e apprendimento cooperativo: progetti di intervento in classe. |
Mercoledì 5 novembre
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(Dr.sse G.Granelli e M.Celli) |
Tecniche di osservazione, analisi con gli alunni disabili, nei disturbi socio-relazionali (emozionali ed affettivi), nei disturbi dell'apprendimento cognitivo e nelle problematiche comportamentali “alunni critici”. |
Lunedì 10 novembre |
( Dr.ssa A.Lombardi ) |
La predisposizione del P.E.I. a partire dall'interpretazione collegiale della D.F. e del P.D.F.
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Lunedì 17 novembre |
( Dr.ssa A. Lombardi ) |
L'applicazione della recente normativa DPCM n. 185 del 2006 e lo sviluppo delle relazioni interistituzionali a sostegno della diversa abilità. |
mercoledì 26 novembre |
( Dr.sse E. Palermo e M.Fazzi)
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Il potenziamento del lavoro in team tra docenti curriculari, di sostegno e assistenti educativi per la costruzione di percorsi di apprendimento individualizzati e/o inclusivi di classe. GRUPPO ESPERENZIALE lezione 1 |
Mercoledì 3 dicembre |
( Dr.sse E. Palermo e M.Fazzi)
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Il potenziamento del lavoro in team tra docenti curriculari, di sostegno e assistenti educativi per la costruzione di percorsi di apprendimento individualizzati e/o inclusivi di classe. GRUPPO ESPERENZIALE lezione 2 |
Mercoledì 10 dicembre |
( Dr.ssa E. Palermo ) |
Lo stress e il burnout nell'intervento con alunni d.a. o “critici” e lo sviluppo di capacità relazionali.
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Lunedì 15 dicembre |
( Dr.ssa A. Lombardi ) |
Strumenti e metodi per l'educazione socio-affettiva
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mercoledì 17 dicembre |
( Dr.sse E. Palermo e M.Fazzi)
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Il potenziamento del lavoro in team tra docenti curriculari, di sostegno e assistenti educativi per la costruzione di percorsi di apprendimento individualizzati e/o inclusivi di classe. GRUPPO ESPERENZIALE lezione 3 |
Relatori:
Dr.ssa A.Lombardi, Psicologa, Dirigente Scolastico Esperta di progetti nazionali MIUR scuola-famiglia
Dr.ssa Elena Palermo Psicologa Esperta problematiche collegate allo sviluppo evolutivo 3-14 anni con particolare riferimento agli alunni disabili
Dr.ssa Marcella Fazzi Psicologa esperta della Formazione Primaria
Dott.ssa G. Granelli, Psicologa dei Servizi sociali XVIII° Municipio
Dr.ssa M. Celli Psicologa del Servizio Materno Infantile RME presidio di Boccea
SCUOLA - GENITORI
Corso di 10 ore informativo/formativo ore 17 - 19,30
( Progetto della rete delle scuole di Casalotti: “ CRESCERE INSIEME famiglia e scuola ”)
Mercoledì 05/11/2008 ( Dr.ssa E. Palermo)
- Cosa significa crescere …….. l'integrazione scolastica dell'alunno disabile: collaborazione tra scuola e famiglia nel rispetto degli specifici ruoli e competenze, successo e insuccesso formativo ; senso di inadeguatezza e costruzione di un rapporto di fiducia; disadattamento scolastico e integrazione; conflitto di potere tra famiglia e scuola. Il cerchio si chiude: costruzione di un progetto formativo condiviso.
Giovedì 13/11/2008 ( Dr.ssa M. Celli)
- Cosa significa essere genitore di alunno diversamente abile e/o “difficile”? : strategie per potenziale la comunicazione in famiglia; contenimento di comportamenti che rischiano di minare l'autostima; attivazione di strategie per la costruzione dell'identità e dell'autonomia del ragazzo disabile e/o “difficile” .
Giovedì 20/11/2008 ( Dr.ssa M.S. Lorenzini )
- Iperattività, aggressività e bullismo: possibili azioni di contenimento e correzione da attivare in collaborazione con la famiglia.
Giovedì 27/11/2008 ( Dr.ssa M.S. Lorenzini)
- Lo sviluppo dall'infanzia alla adolescenza: stadi, bisogni, intelligenze, linguaggio, e tipologie disabilità.
Relatori:
Dr.ssa Elena Palermo Psicologa
Esperta problematiche collegate allo sviluppo evolutivo 3-14 anni con particolare riferimento agli alunni disabili Dr.ssa M.S. Lorenzini
Psicologa esperta sportello di ascolto XVIII Municipio
Dr.ssa M. Celli
Psicologa del Servizio Materno Infantile RME presidio di Boccea
All'84° C.D. “A Bajocco” – ROMA
FAX 06-61566568
PROGETTO
“ CRESCERE INSIEME'
Aula magna scuola “A.Bajocco” Via Casalotti n. 259
Scheda di iscrizione CORSO PER DOCENTI (CLASSE-SOSTEGNO) e AEC
La scheda deve essere consegnata in segreteria il 27 ottobre 2008
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COGNOME |
NOME |
SCUOLA/ O ISTITUZIONE DEL TERRITORIO |
Dirigente scolastico
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Doc. scuola infanzia
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Doc. scuola sec. I grado |
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Doc. scuola primaria
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AEC |
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Altro
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Nota: scrivere in stampato maiuscolo
All'84° C.D. “A Bajocco” – ROMA
FAX 06-61566568
PROGETTO
“ CRESCERE INSIEME'
Aula magna scuola “A.Bajocco” Via Casalotti n. 259
Scheda di iscrizione CORSO PER GENITORI
DAL 05/11/2008 AL 21/11/2008
La scheda deve essere consegnata in segreteria ENTRO IL 3 Novembre 2008
GENITORI E/O FAMILIARI |
COGNOME |
NOME |
Classe frequentata dall'alunno |
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Nota: scrivere in stampato maiuscolo |
